Peqatigiilluta ingerlalluarneq pilersissavarput?

GBS

Niuernermik Ilinniarfik ukiuni 40-ni siunissami inuussutissarsiornermik toqqammaviliissimavoq. Inuussutissarsiutinut tikkuussisunik ilinniakkanik suliffinnik sungiusarfilinnik ilinniakkanik neqerooruteqarpugut.

Suliassaqarneq

  • GBS-si inuusuttunik ilinniartitsisarpoq siunissami aningaasarsiornermi atorfinnik suliaqartussanik aammalu inuiaqatigiinni.

  • Inuusuttut piginnaasaat ineriartortillugillu nukittorsartarpagut, taamaasillutik suleqatigiinniassammata, kajumissuseqarlutik akisussaaffeqarlutillu

  • Immikkut qitiutillugu nunarsuarmioqataaneq, digitalisering-i aammalu ataavartumik ilinniakkanik ineriartortitsivugut.

  • Inuussutissarsiorneq suleqatigaarput, tassuunakkut ilinniakkanik neqerooruteqarneq ineriartornermut malinnaatikkusullugu.

  • Inuusuttunik ilinniartitsinikkut inuiaqatigiinni naligiinneq peqataaffigaarput, naligiinneq suiaassuseqatigiinni, aningaasaqarnikkut ineriartorneq, Kalaallit Nunaanni silarsuarmioqatigiinnilu nutaaliorneq.

2030

Takorluukkat

Issittumi business school-i siuttoorusuppoq.

Capus-iliorusuppugut nunarsuarmioqatigiit assingalugit, nunat tamalaat suleqatigalugit, ilinniartunillu nunat tamalaaneersunik, sulisussanillu pissarsiniarluta.

Greenland Business School

Hvad vil vi opnå?

Strategiske pejlemærker

1.

Campus-i mutiusoq nunarsuarmioqatiinnut naleqquttoq.

 

Vi vil etablere et moderne og hjertevarmt campus, der danner rammerne for studieliv og undervisning, og som er et trygt samlingspunkt for alle skolens studerende – ikke mindst dem, der studerer langt fra familie og venner. Campus skal være et socialt og kulturelt knudepunkt for studerende på andre uddannelser i Nuuk og for samfundet generelt. Det skal have international formalt, så det kan bidrage til at tiltrække internationale studerende og undervisere.

2.

Ilinniakkanik pitsaassutsimik ineriartortitsineq

 

Nunat tamalaat naligalugit ilinniakkanik mutiusunik pilersitsiniarpugut. Atuarfiup sulinikkut sannaa ataavartumik nukittorsassavarput, siunissami pisariaqartitat qitiutillugit, ilinniartitaaneq qaffasissoq, inuttullu piginnaasat qitiutillugit. Ataavartumik nalilersuisassaagut, iliniakkallu ineriartortillugit, taamaasilluni massakkut siunissamilu unammillernarsinnaasunik piareersimanissat pillugu, aammalu inuiaqatigiinni suliassat, nunat tamalaat qaffasissusaat assigalugit.

3.

Nunat tamalaat suleqatigineri.

 

Nunat tamalaanik suleqateqarneq pilersissavarput. Ilinniartuutigut periarfissikkusuppagut, nunat tamalaat profilii assigalugit ilinniarnissaannut. GBS-i pilerinarsarniarparput nunat tamalaat akornanni ilinniarfiit akornanni suleqatissatuut, ilinniartunik ilinniartitsisunillu nunarsuarmioqataalersitsinissamut periarfissanik annertusaanissamik.

4.

Digitaliseringi.

 

Digitaliseriissaagut annertuumik. Digitaliusumik atortorissaarutit naliginnaasunngussapput, taamaasilluni ilinniartut professional-iusumik atuisinnaangornissaat anguneqassammat. Digitaliusumik atortorissaarutit, malitassallu naliginnaasumik atorneqarsinnaalissapput atuarfiup allaffissornermi sulisuinut, taamaasilluni professional-iusumik suliat ingerlanneqartarniassammata.

5.

Suliffik pilerinartoq

 

Kissaatigaarput atuarfik pitsaassutsikkut annertuumik pilik, suliffigalugu aqutsisunut, allaffissornikkut sulisunut, ilinniartitsisunullu pilerinartoq. Qulakkeerniarparputtaaq, atuarfik aqunneqassasoq ingerlanneqarlunilu pitsaasumik, sulisut ineriartornissaat atugarissaarnissaallu qitiutillugit.

Nuværende studerende
0
Uddannelsesretninger
0
Afsluttede uddannelser
0 +